18 marzo 2026 | 14.30 – 17.00
L’uso quotidiano di smartphone, social media e dispositivi digitali sta incidendo in modo profondo sullo sviluppo cognitivo, emotivo e relazionale all’interno delle famiglie. Non sono più solo strumenti, ma elementi strutturali della vita quotidiana, capaci di influenzare la comunicazione, l’organizzazione domestica, i processi educativi e le modalità di cura.
Accanto alle opportunità offerte dal digitale, emergono nuove fragilità che riguardano la salute mentale, la sicurezza online e la qualità delle relazioni, in particolare nel contesto familiare. L’obiettivo è offrire chiavi di lettura utili per comprendere come la trasformazione digitale stia ridefinendo il modo di vivere e abitare la famiglia oggi.
Questo incontro propone un confronto tra prospettive cliniche, giuridiche ed educative per riflettere sul rapporto tra giovani e tecnologie, mettendo al centro il ruolo genitoriale come elemento chiave di mediazione, accompagnamento e tutela.
L’intento è offrire strumenti di comprensione e orientamento che aiutino genitori, educatori e professionisti a sostenere ragazze e ragazzi in un uso più consapevole, sicuro e sostenibile dei dispositivi, evitando sia demonizzazioni sia semplificazioni.
In questo quadro, l’attenzione si estende alla trasformazione dei tempi familiari, oggi segnati da una continua negoziazione tra presenza fisica, connessione digitale e disponibilità emotiva. Diventa quindi necessario interrogarsi sulle fragilità e sulle risorse emergenti nella vita quotidiana, riconoscendo come le tecnologie possano rappresentare, allo stesso tempo, fattori di rischio e strumenti di supporto.
Programma
LA FAMIGLIA CONTEMPORANEA E LE TRASFORMAZIONI DIGITALI: DATI E CONTESTO
Una cornice di lettura che intrecci dimensione sociologica, psicologica ed educativa, con l’obiettivo di offrire al pubblico una base solida di riflessione, evitando approcci semplificati o allarmistici.
La famiglia contemporanea tra ruoli di cura, fragilità e nuove solitudini – Francesco Belletti, Direttore CISF e Sociologo
Benessere giovanile e salute psicologica nella contemporaneità – Elena Varini, psicologa
Famiglie e dispositivi digitali: regole, comportamenti e stili educativi – Stefano Pasta, pedagogista e ricercatore presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore e membro del CREMIT
DIGITALE: CONSAPEVOLEZZA, RESPONSABILITA’ E STRUMENTI
Una fase più operativa e dialogica, orientata alle possibilità educative e alla costruzione di alleanze tra adulti e giovani.
Educazione digitale tra rischi, diritti e responsabilità – Luisa Di Giacomo, cyberavvocato
Ricostruire il dialogo: strumenti e pratiche per relazioni educative efficaci – (in via di definizione)
